1950年代全國各地掀起社會主義建設高潮剛畢業(yè)的見習技術員尚越（印質(zhì)明飾）發(fā)現(xiàn)五工區(qū)常出現(xiàn)窩工現(xiàn)象他主觀認為之所以這樣是因為工人們不懂施工機械原理對設備不熟悉所致于是便寫了一份缺乏調(diào)查研究的報告給了主任牟青（李孟堯飾）牟看后在一次會議上批評了尚的脫離實際的做法尚很想不通后在工段領導的教育開導下認識了盲目主觀的錯誤已提升為副工段長的尚與工段長白福（任頤飾）技術上產(chǎn)生分歧白認為自己經(jīng)驗豐富干過很多大的工程依老賣老并不把尚的建議放在心上由于工作上的矛盾加上愛情受挫尚一時情緒低落影響了本職工作后在領導和工人的批評幫助下他轉變了......